把監(jiān)獄變成學(xué)?!“研唐谧兂蓪W(xué)期
—— 保山監(jiān)獄匠心引領(lǐng)服刑人員教育改造之路
記者日前走進保山監(jiān)獄服刑人員職業(yè)技能培訓(xùn)中心,濕熱的空氣中彌漫著陣陣鐵銹味。半蹲在地上的人焊槍輕輕一點,眼前“刺”地一聲飛起一片璀璨的火花,弧光耀眼。眨眼間,焊點變紅,焊條熔化,兩個斷面慢慢被“縫合”,青藍色的焊面上焊點均勻而平滑。
這是服刑人員王某在展現(xiàn)精湛的電焊技藝。因為“一技之長”,王某在8月14日至18日保山監(jiān)獄開展的服刑人員電焊工技能培訓(xùn)和競賽活動中成績優(yōu)異。表彰會上,他由衷地感慨:“入監(jiān)三年來,在監(jiān)獄警官和技師學(xué)院老師的精心指導(dǎo)下,我的電焊技術(shù)水平得到顯著提高,我對刑釋后再就業(yè)充滿了信心!感謝政府!感謝監(jiān)獄!”
負責(zé)此項活動的保山技師學(xué)院的金明成老師也感觸深刻:“為了這次活動,為了讓每一個服刑人員都學(xué)有所成、學(xué)以致用,保山監(jiān)獄和保山技師學(xué)院無數(shù)次修改培訓(xùn)方案、調(diào)整教學(xué)計劃,力求盡善盡美。正是基于大量扎實的前期準備工作,才促使服刑人員職業(yè)技術(shù)教育快速步入正軌,才使得這次活動取得圓滿成功!”
為把職業(yè)技能教育與入監(jiān)教育、勞動改造、文化教育、出監(jiān)教育、就業(yè)推介緊密結(jié)合,有效提升教育改造質(zhì)量,為服刑人員順利回歸社會打下堅實基礎(chǔ),8月14日至18日,保山監(jiān)獄開展了服刑人員電焊工技能培訓(xùn)和競賽活動。共有87名服刑人員參加活動,經(jīng)過集中培訓(xùn)和最終競賽的激烈角逐,30名服刑人員脫穎而出,分獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
這一幕,只是保山監(jiān)獄服刑人員職業(yè)技能培訓(xùn)的一個片段、一個縮影。這些年來,很多像王某一樣的人,從灰心喪氣到積極向上;從“刺頭”到“好學(xué)員”……一個個原本抱著“破罐子破摔”態(tài)度的服刑人員的人生軌跡在保山監(jiān)獄實現(xiàn)改變。墮落、頹廢、絕望的靈魂,被監(jiān)獄生涯改變得進取、振作、充滿希望。是什么原因帶來如此“巨變”?
答案是——服刑人員職業(yè)技能培訓(xùn)聯(lián)動機制。
把監(jiān)獄變成學(xué)校,把刑期變成學(xué)期——近年來,保山監(jiān)獄高度重視服刑人員職業(yè)技能培訓(xùn)工作,認真謀劃、大膽創(chuàng)新,積極推行“校獄企”(依托學(xué)校和監(jiān)獄現(xiàn)有資源,對接企業(yè)需求,進行針對性培訓(xùn))三位一體的技能培訓(xùn)方式,高起點、高標準、高質(zhì)量地開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作,建立職業(yè)技能培訓(xùn)中心,努力把職業(yè)技能培訓(xùn)中心建設(shè)成為特色之地、技術(shù)之源、人才之所。
保山監(jiān)獄采取全員參加,重點突破,聯(lián)動推進的方式強化技能培訓(xùn),構(gòu)建了有序且充滿活力的服刑人員職業(yè)技能培訓(xùn)聯(lián)動機制。在深入調(diào)研市場和統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)上,積極與地方人力資源和社會保障部門溝通協(xié)調(diào),積極爭取地方政府和企事業(yè)單位的支持,邀請勞動和社會保障部門來監(jiān)作就業(yè)形勢報告會,及時了解企業(yè)用工需求及符合監(jiān)獄實際的服刑人員職業(yè)技能培訓(xùn)項目,以此制定年度職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃。同時,每年通過問卷調(diào)查、談話詢問、座談討論等形式,根據(jù)服刑人員刑釋后就業(yè)需求和興趣愛好,有針對性地開展中式烹調(diào)師、糕點師、砌筑工、電焊工等職業(yè)技能培訓(xùn),增強培訓(xùn)實效性。并根據(jù)社會發(fā)展需要及服刑人員自身發(fā)展需要,及時掌握近期社會用工需求,協(xié)調(diào)企業(yè)來監(jiān)舉辦招聘會,企業(yè)招工和服刑人員就業(yè)得以對接,企業(yè)利益和社會效益有機統(tǒng)一,為即將刑釋人員順利回歸社會,實現(xiàn)自食其力、正常生存的目標提供了堅實保障。
曾經(jīng)在灣甸農(nóng)場(保山監(jiān)獄前身)服過刑、后來著有《劍掃風(fēng)煙》《松山大戰(zhàn)》《怒水洪波》滇西抗戰(zhàn)三部曲的“農(nóng)民作家”段培東說:“今天我所做的這一切,都緣于上世紀50年代末的那一段監(jiān)獄生涯,當時監(jiān)獄管教認得我識字又愛寫,就支持我學(xué)習(xí)、支持我看書、支持我與遠征軍將領(lǐng)交流、支持我寫書。”原三監(jiān)區(qū)服刑人員林某說:“我參加了保山監(jiān)獄舉辦的焊接加工中級班培訓(xùn),并通過考核獲得國家勞動保障部頒發(fā)的四級焊接加工證書。刑滿釋放后,我回家注冊了一個從事鋼架結(jié)構(gòu)的公司,目前長期用工20人,年利潤達到30多萬。”
機制背后,尤見“匠心”。歷經(jīng)六十五載,初心從未改變,保山監(jiān)獄始終堅持以匠心精神為核心,全面提升教育改造工作及各項工作水平,已連續(xù)16年實現(xiàn)“無罪犯脫逃、無重大獄內(nèi)案件、無重大安全生產(chǎn)事故、無重大疫情”的“四無”目標。(汪 洋 冬 燕)
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