本網(wǎng)訊  近日，隆陽區(qū)教育局組織教研室教研員、部分中小學(xué)校長及教導(dǎo)主任共22人到騰沖參加保山市區(qū)域教研研討活動暨教科研工作會，在學(xué)習(xí)研討中“取真經(jīng)”助力全區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧工作。

此次會議圍繞“區(qū)域教研研討+全市教科研工作安排”兩大主題展開，內(nèi)容包括參觀交流、主題報告、經(jīng)驗交流三大方面。12日，會議組一行赴騰沖市界頭鎮(zhèn)中心學(xué)校、騰沖市曲石中學(xué)參觀學(xué)習(xí)并聆聽講座。“馬云鄉(xiāng)村教師獎”得主、騰沖市界頭鎮(zhèn)中心學(xué)校校長熊國朝以《努力辦好樸素而有溫度的鄉(xiāng)村教育》為題，介紹了該校“1961”教育發(fā)展思路，其中別具一格的“英才計劃.培優(yōu)行動”給大家留下了深刻的印象。騰沖市曲石中學(xué)校長張有成在題為《工欲善其事必先利其器》的主題報告中，介紹了學(xué)校在教育質(zhì)量提升工作中的一些獨具特色的做法，讓全體參會教師感受到了“有什么樣的教研就有什么樣的質(zhì)量”。

13日上午的教科研工作經(jīng)驗交流是一場教研的“視聽盛宴”，隆陽區(qū)教育局教研室主任楊洪定以《貼地前行，只為讓課堂更生態(tài)一點》為題，分享了全區(qū)基于“田園教育”創(chuàng)建“生態(tài)課堂”的探索與實踐，以“教科研+”的思路，即通過“教科研+平臺”“教科研+常規(guī)”“教科研+課題”“教科研+課改”“教科研+活動”“教科研+成果”，聚焦課堂、對話課例、研究課題，不斷把全區(qū)校本研訓(xùn)工作向縱深推進，取得了較為豐碩的成果。昌寧縣教育局教研室主任楊映中《以教研網(wǎng)絡(luò)為載體，著力提升教學(xué)質(zhì)量》為題，介紹該縣分片區(qū)、舉全力抓教研的做法和成效。騰沖市教育局教研室主任余加強以《尋問題存在之根，求問題解決之法，得豐碩成果之喜》為題，基于大量實踐調(diào)研，以問題為導(dǎo)向，介紹了中高考備考提質(zhì)的好做法、好經(jīng)驗。市教育局調(diào)研員李存升作了《回歸原點，抓好課堂》主題報告，要求要從研究目標(biāo)、研究教材、研究學(xué)生、研究時代特點、研究德育、研究教師、研究題目等方面提高課堂教學(xué)效益。市教育教學(xué)研究所所長曹宏斌以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”肯定了全市教科研工作者在教科研工作一線付出的辛勞和取得的豐碩成績，并以“潮起海天闊，揚帆正當(dāng)時”勉勵全市教科研工作者在工作中砥礪奮進，通過“9抓”在新學(xué)期走出新路子、創(chuàng)出新成績、登上新高度，使全體參會教師備受鼓舞。

曲石中學(xué)參觀

為期兩天的會議中，隆陽區(qū)22位教科研工作者代表全程虛心學(xué)習(xí)、潛心思考、用心感悟，在向上、愉悅的氛圍中共話教研、共享智慧、共謀教育事業(yè)新發(fā)展，大家紛紛表示在為期兩天的研討學(xué)習(xí)中深受啟發(fā)、收獲滿滿，取到了“真經(jīng)”，今后將在學(xué)習(xí)經(jīng)驗、對比反思中明確教科研工作的努力方向，更堅定了立足隆陽區(qū)教科研工作實情、不斷基于“田園教育”創(chuàng)建“生態(tài)課堂”的決心和信心，繼續(xù)以“十年磨一劍”的膽識和魄力主推“生態(tài)課堂”，多措并舉確保教師生態(tài)、學(xué)生生態(tài)、課堂生態(tài)、效果生態(tài)，進而不斷把全區(qū)“生態(tài)課堂”向縱深推進，為貼地前行，打造科研型的校本教研文化作出新的更大貢獻，助力全區(qū)“八點.三度”教育精準(zhǔn)扶貧工作向縱深推進。（王江燕）

認(rèn)真傾聽

界頭鎮(zhèn)永安明德小學(xué)