一位著名學者曾經(jīng)說過：“房子建蓋得漂不漂亮，是錢多少的問題;街道打掃得干不干凈，是素質(zhì)高低的問題;城市看不看得到排隊的人，是文明程度的問題。”

令人歡欣的是，如今，保山城的規(guī)劃越來越科學了，房子越建越漂亮了，街道越來越干凈了。走在保山城的街道上，你會看到一群一群的“紅馬甲”在各個街道路口開展交通文明勸導活動;進入小區(qū)，你會看見有“黃馬甲”在樓道里對堆積物進行清理工作;進入社區(qū)衛(wèi)生院，你會看到有“綠馬甲”在關(guān)心留守老人……

新時代，新氣象。剛獲“國家衛(wèi)生城市”桂冠的保山中心城市，又吹響了邁向城市建設(shè)管理更高層次的號角。

市區(qū)黨委政府全力建設(shè)滇西邊境中心城市，建設(shè)隆陽人民幸福家園，把文明城市創(chuàng)建工作列上了重要議事日程。黨政“一把手”高度重視、靠前指揮、親自督導，形成了市區(qū)聯(lián)動、部門配合、決戰(zhàn)決勝的態(tài)勢和“人人參與創(chuàng)建，共享文明成果”的強大聲勢，形成了全城動員、全民發(fā)動、全民參與的生動格局和“居住靚麗保山城，爭做文明隆陽人”的生動局面。

隆陽區(qū)委文明辦主任楊蓉介紹，目前，全區(qū)共創(chuàng)建全國文明村2個，全國文明校園2個;省級文明單位13個，省級文明村11個;市級文明單位50個，市級文明小城鎮(zhèn)2個，市級文明社區(qū)2個，市級文明村15個;區(qū)級文明單位90個，區(qū)級文明村11個。在創(chuàng)建文明城市中，各級文明單位帶頭踐行社會主義核心價值觀，開展社會主義核心價值觀24字進機關(guān)、進校園、進企業(yè)活動，將社會主義核心價值觀融入市民公約、村規(guī)民約、學生守則、行業(yè)規(guī)范之中。同時，隆陽區(qū)廣泛開展以“文明隆陽人，靚麗保山城”為主題的學雷鋒志愿服務(wù)活動，制作并發(fā)放創(chuàng)建文明城市倡議書、市民手冊、宣傳折頁、創(chuàng)文知識問答等宣傳材料共計20余萬份，與市民簽訂創(chuàng)文承諾書13萬，制作發(fā)放創(chuàng)文宣傳車貼、挪車牌等宣傳品2萬余份。

共青團隆陽區(qū)委副書記王舒說，團區(qū)委以省級文明城市創(chuàng)建為抓手，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，營造“我為人人、人人為我”的社會風尚，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，動員干部職工、學生和轄區(qū)內(nèi)熱心公益事業(yè)的各界人士加入志愿者隊伍，并在中國志愿服務(wù)網(wǎng)進行注冊，參與志愿服務(wù)活動。

區(qū)工會、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)科協(xié)、區(qū)文聯(lián)等群團組織和教育系統(tǒng)、政法系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)等行業(yè)主管部門也立即行動起來，投入到“創(chuàng)文”行動中。隆陽區(qū)教育局副局長余永波介紹，區(qū)教育局作為文化環(huán)境建設(shè)組牽頭單位，制定了“創(chuàng)建工作實施方案”等文件，發(fā)放各種宣傳資料12.4萬份，切實提高師生的知曉率、參與率，確保社會主義核心價值觀內(nèi)容進教材、進課堂。同時豐富活動載體，開展各種活動，完善“學校、社會、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，擴大文明素養(yǎng)建設(shè)的影響范圍，產(chǎn)生了“教師以文明引導學生，學生以文明影響家庭，家庭以文明影響社會”的良性互動效應。

“法治環(huán)境建設(shè)是一項社會系統(tǒng)工程，是創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ)。”隆陽區(qū)司法局副局長蔣飛蘭介紹，“根據(jù)法治環(huán)境建設(shè)工作任務(wù)，區(qū)司法局牽頭，加大法治宣傳教育力度，做好法律援助，健全公共法律服務(wù)體系，大力弘揚憲法和法治精神，組織動員社會各種力量和廣大人民群眾積極投身于法治環(huán)境建設(shè)，努力形成全民動員、共同建設(shè)的工作局面。”

蘭成街道黨委書記王陽介紹，蘭城街道把志愿服務(wù)活動擺在精神文明創(chuàng)建和社會事業(yè)發(fā)展的重要位置，以“995”志愿者服務(wù)平臺為抓手，建設(shè)起了一支廣泛參與、形式多樣、活動經(jīng)常、機制健全的志愿服務(wù)隊伍，使志愿服務(wù)活動常態(tài)化。他說，“創(chuàng)文”以來，蘭城街道各項志愿者主題活動累計參與人數(shù)達到1000多人次。

日前，記者走進永昌小學，只見校園勁吹文明之風。小學生黃佳戀說：“爭當文明小市民，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，做到遵守社會公德。”

小學生蔣佳澤說：“在公共場所不亂扔雜物，不隨地吐痰，不損壞花草樹木;在影劇院、圖書館、廣場等場所保持安靜、文明，不大聲喧嘩、嬉鬧，不亂張貼、亂涂寫、亂拉掛，保持沿街墻面潔凈、美觀;在公交車上為老、弱、病、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座……”

小學生楊舒雅表示：“從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，車輛、行人各行其道，不亂穿馬路、闖紅燈，做到文明通行，為建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。”

小學生段秋妍認為：“要學會排隊，排隊候車，排隊上下車、排隊購物。”