隨著老年人學(xué)習(xí)需求的增多，除了傳統(tǒng)的畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)、蒔花弄草等課程，老年教育的課程表也日益豐富，但老年大學(xué)“一座難求”、學(xué)校師資不足、市縣鄉(xiāng)村聯(lián)通不暢也日漸成為老年教育發(fā)展的新瓶頸，對(duì)此，保山市老年大學(xué)多措并舉，為破解老年大學(xué)“一座難求”困境、切實(shí)推進(jìn)家門(mén)口老年大學(xué)建設(shè)等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題工作打出了一套“組合拳”。

“互聯(lián)網(wǎng)+老年教育”　創(chuàng)新發(fā)展新格局

“沒(méi)來(lái)老年大學(xué)上課之前，我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)來(lái)這報(bào)名的人非常多，每年招生的時(shí)候都得搶著報(bào)，要不然就沒(méi)名額了，這可把我急壞了，生怕自己搶不到”，市老年大學(xué)學(xué)員張志勇說(shuō)。針對(duì)報(bào)名難的情況，市老年大學(xué)開(kāi)始采用手機(jī)網(wǎng)上報(bào)名的形式，發(fā)放報(bào)名流程圖給有意向報(bào)名的學(xué)員。學(xué)員再根據(jù)流程圖一步一步操作，自己在家就能報(bào)名。同時(shí)，還與中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)合作開(kāi)通網(wǎng)上課堂，錄制教學(xué)視頻通過(guò)公眾號(hào)推送到學(xué)員的手機(jī)上，疫情防控期間讓學(xué)員在家也能繼續(xù)學(xué)習(xí)。“最開(kāi)始在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，我們都有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)橥扑鸵曨l里的上課老師都是其他學(xué)校的優(yōu)秀教師。雖然這些老師都很專(zhuān)業(yè)，但我們還是習(xí)慣我們學(xué)校里的任課老師。在了解到我們的訴求后，學(xué)校負(fù)責(zé)人主動(dòng)找到了我們的任課老師，并在他們的幫助下每天按照課程計(jì)劃為我們錄制教學(xué)視頻?？粗晃晃焕蠋熓煜さ拿纨嫞覀兎路鹩只氐搅嗽谛r(shí)光”，今年62歲的張智勇告訴記者，“云霞課堂”讓他又有了很多新的收獲，同時(shí)也希望能早點(diǎn)回到老年大學(xué)去。

據(jù)了解，“云霞課堂”啟動(dòng)后，市老年大學(xué)以一季一次“云直播”、一周一次“云課堂”的方式為全市老年大學(xué)師生推送優(yōu)質(zhì)教育資源，進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，共享資源，為打造全市老年教育新格局夯實(shí)基礎(chǔ)。

師資培養(yǎng)成效初顯　老年大學(xué)“后繼有人”

由于老年大學(xué)教師受個(gè)人、工作、家庭、年齡等方面的影響，存在諸多不可控因素，從而會(huì)影響到教學(xué)，開(kāi)展老年大學(xué)教師的培訓(xùn)工作，做好師資儲(chǔ)備勢(shì)在必行。

在學(xué)員蔡阿姨的家中，書(shū)柜最顯眼的位置擺有一本證書(shū)，上面寫(xiě)著“國(guó)家一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員”，問(wèn)及于此，蔡阿姨臉上止不住的笑意，說(shuō)道：“這可是健身氣功專(zhuān)業(yè)具有任教任職資格的省級(jí)證書(shū)，也就是說(shuō)，以后我也具備國(guó)家認(rèn)可的執(zhí)教資格了，我的夢(mèng)想終于成真了。”2014年，患有高血壓的蔡阿姨偶然看到報(bào)紙上介紹練習(xí)氣功對(duì)心腦血管有幫助，于是就四處打聽(tīng)哪里有教授氣功課程，后來(lái)聽(tīng)不少人都在說(shuō)一位叫劉冬青的健身氣功老師很厲害，而且就在市老年大學(xué)任教，于是蔡阿姨也上市老年大學(xué)報(bào)了健身氣功班。“自從上了這個(gè)健身氣功班，跟著劉老師學(xué)習(xí)，我的身體顯而易見(jiàn)地在變好，劉老師上課也特別有耐心，一遍又一遍地指導(dǎo)我們動(dòng)作，有的同學(xué)在課上沒(méi)有學(xué)會(huì)，下課后劉老師又會(huì)單獨(dú)和她開(kāi)視頻作講解。今年已經(jīng)60多歲的劉老師一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，不論是精湛的氣功技術(shù)，還是分文不取的奉獻(xiàn)精神都深深影響著我，很久以前我就在想我也要成為劉老師那樣的人。現(xiàn)在我的資格證到手了，我也能和劉老師一起把健身氣功這門(mén)課程傳授給更多的人了。”和蔡阿姨一起獲得證書(shū)的還有其他29名學(xué)員。

近年來(lái)，保山市老年大學(xué)不斷加大師資骨干培養(yǎng)和培訓(xùn)力度，努力建設(shè)全市師資骨干培訓(xùn)中心，多渠道做好教師儲(chǔ)備工作。通過(guò)開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)師資班、舉行師資骨干培訓(xùn)、充分發(fā)揮師資骨干培訓(xùn)成果等形式，培養(yǎng)了一批專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬、示范帶動(dòng)良好的師資骨干，為全市老年大學(xué)建設(shè)相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍、努力提升教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)老年大學(xué)吸引力和凝聚力創(chuàng)造了必要條件。

市縣鄉(xiāng)村四級(jí)聯(lián)通　留守老人有了“充電站”

九月的鄉(xiāng)村莊稼茂盛，樹(shù)木葳蕤，果實(shí)累累。傍晚，微風(fēng)吹過(guò)帶著梔子花香，伴隨著喜慶的音樂(lè)，施甸縣太平村活動(dòng)場(chǎng)所也逐漸熱鬧了起來(lái)，細(xì)細(xì)打聽(tīng)原來(lái)是太平村在家門(mén)口也辦起了老年大學(xué)。

隨著時(shí)代的變化，農(nóng)村老人們已不僅僅是滿(mǎn)足物質(zhì)需求了，很多老人并不愁吃穿，而是對(duì)精神文化需求更為迫切。市老年大學(xué)根據(jù)老年朋友興趣、愛(ài)好需求等開(kāi)設(shè)花燈、舞蹈、樂(lè)器、書(shū)法、合唱等學(xué)習(xí)班級(jí)，真正發(fā)揮作用讓老年朋友老有所學(xué)、老有所樂(lè)，更好地促進(jìn)群眾通過(guò)文化活動(dòng)凝聚在一起，活躍村民文化生活，推進(jìn)移風(fēng)易俗，弘揚(yáng)社會(huì)主義文明新風(fēng)。

“農(nóng)村留守老人也應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，今年因?yàn)橐咔橛绊懳覀兾幕?duì)已經(jīng)很久沒(méi)有開(kāi)展集體活動(dòng)了，對(duì)此，市老年大學(xué)特意為我們錄制了教學(xué)視頻，通過(guò)‘云霞課堂’為我們送上所需教程，讓我們大家在家門(mén)口就能參加老年大學(xué)活動(dòng)，大家都非常高興”，太平村王鳳琴說(shuō)道。

“我們老年大學(xué)原計(jì)劃今年3月份開(kāi)學(xué)，但因新冠肺炎疫情影響，我們推遲了開(kāi)學(xué)計(jì)劃，考慮到現(xiàn)在疫情得到了良好控制，已經(jīng)全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)，我們也創(chuàng)新了教學(xué)方式，改為通過(guò)‘云霞課堂’送教進(jìn)村，針對(duì)她們?nèi)笔裁次覀兘淌裁矗蛲ɡ夏甏髮W(xué)教學(xué)服務(wù)的最后一公里。自‘云霞課堂’送教進(jìn)村以來(lái)，我們?nèi)〉昧撕芎玫慕虒W(xué)成績(jī)，通過(guò)在家門(mén)口辦學(xué)、送教到村，村(社區(qū))干部對(duì)文化藝術(shù)工作更加重視，在學(xué)員們的帶動(dòng)下，更多的人加入到學(xué)習(xí)隊(duì)伍中，也逐漸擴(kuò)大了老年大學(xué)的教學(xué)影響力”，市老年大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)李云梅說(shuō)道。

目前，保山市老年大學(xué)通過(guò)“云霞課堂”送教進(jìn)村已實(shí)現(xiàn)了多個(gè)村(社區(qū))全覆蓋。為了方便各班級(jí)之間交流，老年大學(xué)還建起了學(xué)習(xí)微信群，及時(shí)發(fā)布送教進(jìn)村計(jì)劃，分享上課精彩圖片和視頻，展現(xiàn)出更多老年朋友風(fēng)采亮麗的一面。

本報(bào)記者　田　欣　通訊員　慧　麗