老師給學生講解“清明節(jié)” 

“‘清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。’同學們，又是一年清明時，我們不禁又想起古代詩人吟詠清明的詩歌。古人寫詩歌寄哀思，今天我們來寫一篇小作文，寄托對逝去親人的思念。大家想說什么就寫什么，把自己的心聲寫出來。”3月30日，一堂以“清明·思念”為主題的作文課在龍陵縣龍江鄉(xiāng)海軍希望小學三年級開展。 20 名學生在班主任語文老師楊彩芬的耐心指導下，開展主題作文寫作。

楊彩芬首先展示了自己的作品《清明遙寄》：“多年前的相遇，非親非故卻共修姐妹情分，你的熱情似驕陽豁達……”。同學們的思維被打開，大家紛紛記錄下自己的思念。“敬愛的爸爸，我想您了！您已經離開我們快一年了，我每天都在想您！”邱開陽同學低著頭噙著淚在寫。王艷陽同學寫道：“爺爺，我好想您，多想您再抱抱我。您放心，我會好好學習，聽大人的話，長大做一個有用的人！”

考慮到今年疫情防控的形勢依然嚴峻，楊彩芬積極響應各級號召，結合自己的學科特點，專門開展了這堂主題作文課，讓學生在記住傳統(tǒng)清明節(jié)的同時繼續(xù)培養(yǎng)學生的寫作能力，最重要的是讓同學們懂得了寫作并非無病呻吟，而是重在真情實感的流露。

除了抒發(fā)對親人的思念，楊彩芬還結合龍陵的抗戰(zhàn)歷史文化開展愛國主義教育，引導孩子們緬懷英烈。“大家到過松山嗎？松山位于咱們臘勐鎮(zhèn)境內，是第二次世界大戰(zhàn)滇西抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場，也是中國抗戰(zhàn)收復的第一片國土。標志著中國抗戰(zhàn)進入戰(zhàn)略反攻階段的關鍵之戰(zhàn)——松山戰(zhàn)役就發(fā)生在那兒。1944年的松山戰(zhàn)役，中國遠征軍以犧牲7763人的代價全殲日軍守敵3000多人，才換來了今天的和平。”楊彩芬向孩子們講述著戰(zhàn)爭場面，引領大家去追尋那段災難深重的歷史歲月。

孩子們紛紛分享自己的感受。尹福蕊說道：“松山戰(zhàn)役很慘烈，犧牲了很多中國遠征軍，我們的幸福生活來之不易，我們不能忘記那段歷史，我們要珍惜現在的生活，發(fā)奮學習。”

從“小家思念”到“大家情懷”，楊彩芬循循善誘，認真指導每一個孩子的寫作。“有些作文不一定完整流暢，語句也不是那么通順，但是孩子們都表達了自己的想法，思念親人的情懷很真摯，同時還粗略地了解了松山戰(zhàn)役。”楊彩芬這樣評價道。

楊彩芬還把學生作文發(fā)在班級群里，告訴家長們清明祭掃的方式多種多樣，孩子們的字里行間便是清明情懷的真情流露，希望家長們做個榜樣和示范，“清清明明”過“清明”。