本網(wǎng)訊  2021年暑假，保山市楊洪定名師工作室開展“師生同寫一篇文章”主題研修活動，活動以“我與學生一起寫”為主題，以2021初中九年級語文學業(yè)水平檢測作文《莫辜負》和小學六年級語文學業(yè)水平監(jiān)測《心愿》為命題，從兩題任選一題進行寫作。

主題研修中，工作室各團隊認真圍繞主題認真撰寫，一部分教師從學生的角度，另一部分教師則從教師自身的角度，結合實際并輔以合理大膽的想象，以真實的事件和真情的描述為素材，較好地再現(xiàn)了各自的真實情感。截止8月10日，共收到工作室全體成員、學員撰寫的文章44篇，工作室利用微信公眾號刊發(fā)了44篇，被保山日報客戶端刊發(fā)17篇，在閱讀、評論中開展了主題研修。

龍陵新希望團隊的張從香說：“教師與學生同寫文章，能使教師勤于動筆，和學生分享寫作經(jīng)驗，又能使自己深入思考，可以做到教學相長”。隆陽花千樹團隊的朱碧云老師認為：“師生同寫一篇文章”這種活動形式對教師反思習作教學具有非常重要的意義，師生在同一起點寫文章，能讓老師站在學生的角度思考，促使老師了解學生在習作中容易遇到的問題，進而思考解決的方法，能更進一步提高教師的習作教學能力。（楊瀾）