尊師重教習(xí)近平
一個人遇到好老師是人生的幸運。
一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。
一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
尊師重教,幾十年來,習(xí)近平總書記身體力行。
2014年9月9日,習(xí)近平總書記在北京師范大學(xué)同學(xué)校師生代表進(jìn)行座談。
他說:“教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識、教給我做人的道理,讓我受益無窮。”
時間指向2016年。教師節(jié)的前一天,總書記的身影出現(xiàn)在北京市八一學(xué)校。上世紀(jì)六十年代,他在這里度過了小學(xué)和初中時光。
“歡迎首長回到母校。”
“到這兒就沒有首長了,都是學(xué)生。”
一句話讓人動容。當(dāng)天,習(xí)近平同陳仲韓、陳秋影等幾位當(dāng)年教過自己的老師見了面,還聊了許多。一位老師對他說:“您給人民帶來了幸福。”習(xí)近平答道:“是老師培養(yǎng)了我們。”
2016年9月9日,習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)校同母校老教師們親切交談。
“這些年,他無論走到什么崗位上,都始終惦念著我們這些曾經(jīng)教過他的老師。他是一個念恩的人,有情分的人。”當(dāng)年擔(dān)任過習(xí)近平副班主任的陳仲韓說。
從八一學(xué)校畢業(yè)后,習(xí)近平赴陜西延安插隊。此后幾十年,不論在哪里工作,他都同母校保持著聯(lián)系,和老師的情誼也從未改變。1999年,他還給初中語文老師陳秋影寫了一封信。
這封回信篇幅不長,卻字字深情。習(xí)近平在信中寫道:“尊師敬教是中華民族的傳統(tǒng)美德,正如毛主席對徐特立老人所說的那樣:您過去是我的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來還是我的老師。老師的恩情我是永遠(yuǎn)不會忘記的。”
這是對自己老師的深深感恩,更是對教師群體的由衷敬重。
近年來,習(xí)近平總書記給不少教師回過信,有曾經(jīng)面對面座談的研修班參訓(xùn)教師,有耄耋之年依然心系祖國接班人培養(yǎng)的老教授,也有自愿到祖國西部支教的畢業(yè)生群體代表……
貴師重傅,意深行篤。
2021年6月29日,北京人民大會堂。
張桂梅,一位幫助近2000名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢的優(yōu)秀人民教師,蹣跚著走上授勛臺,代表“七一勛章”獲得者發(fā)言,幾度哽咽。她說,只要還有一口氣,我就要站在講臺上,傾盡全力、奉獻(xiàn)所有,九死亦無悔。
總書記望著她,目光溫暖而親切。
幾個月前的同一地點,全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上,習(xí)近平總書記彎下腰去,向坐在輪椅上的她,鄭重頒授了獎?wù)隆?/p>
“保重身體!”總書記輕聲對她說。
2021年2月25日,全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上,習(xí)近平總書記為全國脫貧攻堅楷模榮譽稱號獲得者張桂梅頒獎。
“讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè),在全社會營造尊師重教的良好風(fēng)尚。”習(xí)近平總書記躬身示范。
在北京大學(xué),時年87歲的著名哲學(xué)家湯一介教授從研究室走出來,習(xí)近平總書記快步迎上去,兩人的手緊緊握在一起。總書記贊揚他為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承、發(fā)展、創(chuàng)新作出了很大貢獻(xiàn)。幾個月后,老教授溘然辭世,總書記送花圈悼念。
在重慶市石柱土家族自治縣中益鄉(xiāng)小學(xué),總書記遇到了一位鄉(xiāng)村教師。她曾是這所小學(xué)的學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后又回到母校當(dāng)老師,已任教17年??倳泟忧榈卣f:“我就希望看到有這樣扎根這里的一批鄉(xiāng)村教師,為我們的國家、為我們的家鄉(xiāng)培養(yǎng)這些優(yōu)秀的后代。你們做的工作很有意義。”
一言一行,溫暖人心。
有教師感慨:“總書記對廣大基層教師特別關(guān)心,從工資到社保、醫(yī)療等,都關(guān)心到了,讓我心里暖暖的!”
2018年9月10日,全國教育大會在北京召開。習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話,代表黨中央向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠摯問候。
“今天的學(xué)生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”對教師群體,習(xí)近平總書記飽含敬意,也滿懷期待。
他看了不少優(yōu)秀教師的事跡,“很多事跡感人至深、催人淚下”。吉林大學(xué)教授黃大年“心有大我、至誠報國”、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中……總書記為他們點贊,要求在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚品德。
他以“無上光榮”四個字形容教師這份職業(yè),要求“每個教師都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業(yè),嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己”。
三尺講臺系國運,殷殷囑托促前行。又到教師節(jié),讓我們與總書記一起,向1700多萬“筑夢人”致敬!
(中央廣播電視總臺央視網(wǎng))
責(zé)任編輯:錢秀英 編輯:楊清宗