本網(wǎng)訊 12月10日，保山市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)公布2021年度保山市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資助立項(xiàng)課題名單，隆陽區(qū)教體系統(tǒng)八項(xiàng)課題上榜。

一項(xiàng)重點(diǎn)課題是：區(qū)幼兒園楊明芹園長的《保山市集團(tuán)化幼兒園辦園的實(shí)踐研究——以隆陽區(qū)幼兒園為例》；七項(xiàng)一般課題分別是：二小徐婭校長的《依據(jù)區(qū)域特色建設(shè)小學(xué)綜合課程的實(shí)踐研究》，九隆第四小學(xué)罕榮雪校長的《小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升的實(shí)踐研究--以隆陽區(qū)第四小學(xué)為例》，青華中心學(xué)校楊新梅校長的《提升教學(xué)質(zhì)量背景下城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐研究》，瓦窯鎮(zhèn)中心學(xué)校楊建國主任的《保山教育高質(zhì)量發(fā)展背景下農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升的路徑研究》，實(shí)驗(yàn)中學(xué)常華蘋老師的《“六好五進(jìn)四學(xué)”提升農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐研究—以保山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)為例》，民族中學(xué)陳麗梅老師的《提升高考文綜成績的實(shí)踐研究——以保山市民族中學(xué)為例》，田家炳中學(xué)王平老師的《依托學(xué)科組建設(shè)“以學(xué)生為中心”的課堂對(duì)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量影響的實(shí)證研究》。

據(jù)悉，市社科聯(lián)共收到2021年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題申報(bào)167項(xiàng)，其中重點(diǎn)課題23項(xiàng)，一般課題144項(xiàng)。經(jīng)整理甄別和組織專家評(píng)審，最終確定立項(xiàng)資助課題75項(xiàng),其中重點(diǎn)課題8項(xiàng)，一般課題67項(xiàng)。（孟朝東）