本網(wǎng)訊  2月25日，隆陽區(qū)教育體育局開展學科教研組研訓。區(qū)教育體育局負責領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各學科教研組組長、副組長和核心成員，各學科教研組聯(lián)絡(luò)員共258人參加研訓。

研訓分小學、初中和高中三個學段開展，主要交流各學科教研組2021年秋季學期活動開展情況，明確2022年春季學期活動主題和工作重點，商討制定各學科教研組2022年春季學期活動開展計劃，力求達到“統(tǒng)一思想、提高站位、明確重點、細化措施、確保成效”的研訓目的。

小學學科教研組研訓在永昌小學開展，研訓圍繞“抱團聚力”“高效課堂”和“教研提質(zhì)”等關(guān)鍵詞進行，小學語文、數(shù)學、道德與法治、英語和科學學科教研組組長均聚焦學科提質(zhì)的特點和實際，變“有什么給什么”為“缺什么做什么”，聚焦提質(zhì)開展有針對性的教研。

初中學科教研組研訓在田家炳中學開展，研訓聚焦初中學業(yè)水平測試備考和市區(qū)監(jiān)測進行，初中語文、數(shù)學、英語、道德與法治、歷史、地理、物理、化學、生物九個學科教研組組長在交流總結(jié)和計劃后，紛紛表示：每一個教研人都要發(fā)光發(fā)熱更要發(fā)力，致力于各校乃至全區(qū)學科教學質(zhì)量的提升，讓教育迸發(fā)熱情，深入課堂調(diào)研研判，積極想對策，出實招，朝著目標提質(zhì)不斷邁進。

高中學科教研組研訓在保八中開展，研訓聚焦2022年高考備考和2022年春季學期的要開展5次考試進行。研訓要求：一是要發(fā)揮團隊的力量，抱團取暖，加強教研的合作、互補，提高教師的教學能力；二是開拓創(chuàng)新推進大教研的縱向發(fā)展，提高教研組成員的專業(yè)水平，強化教研措施，營造教研氛圍，建全制度，保障教研活動的有效實施。

為期一天的研訓，聚焦教學質(zhì)量提升初步解決了“做什么”“怎么做”“做成什么樣”等問題，再次重申并強調(diào)了學科教研組長的提質(zhì)重要作用。各學段各學科教研組作為全區(qū)教學質(zhì)量提升的核心和關(guān)鍵，將以目標、問題為導(dǎo)向，聚焦課堂抓質(zhì)量，落實監(jiān)測提質(zhì)量，分析數(shù)據(jù)促質(zhì)量，切實在搞清現(xiàn)狀、明確措施、壓實責任、細化工作等做文章，確保全區(qū)2022年春季學期教學工作安全、有序地開展。（楊洪定  姜鳳）