一生致力于鄉(xiāng)村教育和閱讀，91歲老人馬德靜

——故園里，最是書(shū)香潤(rùn)芳華

馬德靜在進(jìn)行圖書(shū)借閱登記。胡長(zhǎng)嬌 攝

馬德靜，1931年出生，云南騰沖騰越街道下綺羅社區(qū)綺羅圖書(shū)館志愿者。1951年至1987年，馬德靜輾轉(zhuǎn)云南多個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)任教。1987年退休后，主動(dòng)報(bào)名到綺羅圖書(shū)館當(dāng)志愿者。她籌集資金重建新館，承擔(dān)了圖書(shū)館的購(gòu)書(shū)、整理、編號(hào)、上架、借閱等工作，30多年義務(wù)值守。2015年11月，綺羅圖書(shū)館被中國(guó)圖書(shū)館年會(huì)組委會(huì)評(píng)為“全國(guó)最美基層圖書(shū)館”。

褪色的木窗框，古樸的書(shū)架。一雙顫顫巍巍的手從整齊有序的書(shū)籍中取出一本，輕輕打開(kāi)書(shū)頁(yè)，老人臉上露出幸福的笑容。

老人名叫馬德靜，是云南騰沖騰越街道下綺羅社區(qū)綺羅圖書(shū)館年紀(jì)最大的志愿者。建館上百年，藏書(shū)數(shù)萬(wàn)冊(cè)，在云南騰沖，有這樣一個(gè)鄉(xiāng)村圖書(shū)館。薪火傳承，綺羅圖書(shū)館一直保留著吸納退休人員提供志愿服務(wù)的傳統(tǒng)。

購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、整理分類、管理古籍、登記借閱……今年91歲的馬德靜，已經(jīng)為圖書(shū)館義務(wù)服務(wù)了35年。“我有兩個(gè)家，一個(gè)是住了60年的老房子，另一個(gè)就是這里。”馬德靜說(shuō)。

“一定要有圖書(shū)館等公共文化設(shè)施，能讓人們多讀書(shū)”

與圖書(shū)館結(jié)緣，可以追溯到馬德靜的兒童時(shí)期。

1931年12月，馬德靜出生于云南騰沖的一個(gè)書(shū)香門(mén)第。父親馬壽山，就是綺羅圖書(shū)館的創(chuàng)建人之一。1919年，新文化運(yùn)動(dòng)如火如荼，火種播撒到云南騰沖。在當(dāng)?shù)匾恍┬挛幕\(yùn)動(dòng)先鋒和社會(huì)人士的倡建下，綺羅圖書(shū)館誕生了。

踩在木地板上，發(fā)出吱呀吱呀的聲音，翻閱一本本最新的書(shū)籍報(bào)刊，兒時(shí)在圖書(shū)館的快樂(lè)時(shí)光一直印刻在馬德靜的回憶里。“那時(shí)候，圖書(shū)館就有了腳踏風(fēng)琴、油印機(jī)、動(dòng)植物標(biāo)本等，都可以供讀者參觀和使用。”馬德靜說(shuō)，“社會(huì)要發(fā)展，就一定要有圖書(shū)館等公共文化設(shè)施，能讓人們多讀書(shū)。”

1951年，馬德靜來(lái)到云南邊遠(yuǎn)農(nóng)村，輾轉(zhuǎn)多地任教。有的學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上，馬德靜就在放學(xué)后幫他們補(bǔ)課；有的學(xué)生讀不起書(shū)，馬德靜就自掏腰包，給他們買(mǎi)書(shū)和學(xué)習(xí)用品。

1987年，馬德靜從教師崗位上退休，但她沒(méi)有選擇在家休息，而是主動(dòng)報(bào)名到綺羅圖書(shū)館當(dāng)起了志愿者。彼時(shí)的綺羅圖書(shū)館，已不能容納日益增多的藏書(shū)，也無(wú)法滿足村民的閱讀需求，建設(shè)新館迫在眉睫。

為了籌措資金，馬德靜四處奔走，牽頭印制了500多封信，寄給相關(guān)部門(mén)和關(guān)心家鄉(xiāng)事業(yè)的人士。不久以后，捐款、書(shū)籍從四面八方匯集而來(lái)，圖書(shū)館新樓建設(shè)得以迅速啟動(dòng)。

建設(shè)期間，馬德靜不怕苦不怕累，嚴(yán)格把關(guān)工程質(zhì)量，“直到新館建成那一天，我的心里才松了一口氣。”

有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，有書(shū)的捐書(shū)……村民們爭(zhēng)先恐后，不計(jì)回報(bào)。如今，圖書(shū)館外的一塊石碑上刻著重建圖書(shū)館的捐資明細(xì)。“有一位賣菜的老奶奶，那天早上挑著一擔(dān)子菜，賣了8角8分錢(qián)，最后全部捐給了圖書(shū)館。”馬德靜回憶說(shuō)，“把這些都記錄下來(lái)，就是為了告訴后人，綺羅的鄉(xiāng)親們對(duì)讀書(shū)有多么重視！”

“我要為家鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)，為家鄉(xiāng)的文化事業(yè)做一點(diǎn)事”

圖書(shū)館內(nèi)，有一面照片墻頗為引人注目，上面是為圖書(shū)館的建立、重建、管理作出過(guò)重要貢獻(xiàn)的前輩和社會(huì)人士。馬德靜經(jīng)常飽含深情地看著這些照片，因?yàn)樗鼈兪菆D書(shū)館多年來(lái)發(fā)展的見(jiàn)證。

綺羅圖書(shū)館現(xiàn)有藏書(shū)3萬(wàn)余冊(cè)，每年接待讀者6000余人次。從1919年成立以來(lái)，就一直保留著由志愿者進(jìn)行管理的傳統(tǒng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從1990年新館建成以來(lái)，先后有70多位退休老人參與了圖書(shū)館志愿服務(wù)工作，而馬德靜已經(jīng)在圖書(shū)館默默奉獻(xiàn)了35年。

不論晴雨寒暑，每天早上，馬德靜總是第一個(gè)到達(dá)圖書(shū)館，把圖書(shū)整理好，把閱讀室打掃干凈，就連院中的花花草草都被馬德靜照顧得充滿生機(jī)。村民們都說(shuō)，綺羅圖書(shū)館之所以有這么好的閱讀環(huán)境，跟馬德靜的辛苦付出是分不開(kāi)的。

30多年來(lái)，馬德靜先后擔(dān)任了三任副館長(zhǎng)兼出納，承擔(dān)了圖書(shū)館的購(gòu)書(shū)、整理、編號(hào)、上架等工作。馬德靜剛到圖書(shū)館時(shí)，館里的圖書(shū)目錄管理比較混亂，村民們想借一本書(shū)，光是找書(shū)就要花上很長(zhǎng)時(shí)間。

為了讓圖書(shū)管理更規(guī)范，馬德靜專門(mén)跑到縣圖書(shū)館學(xué)習(xí)。分類管理、粘貼標(biāo)簽……馬德靜掌握?qǐng)D書(shū)管理方法后，馬上回到綺羅圖書(shū)館進(jìn)行分類整理工作。明晰的分類標(biāo)注，工整的標(biāo)簽謄寫(xiě)，圖書(shū)經(jīng)重新整理上架后，圖書(shū)館面貌煥然一新，村民和學(xué)生們借書(shū)方便多了。

圖書(shū)館中有不少珍貴古籍，馬德靜經(jīng)常檢查、晾曬，小心翼翼地呵護(hù)每一本珍貴古籍。

在馬德靜的動(dòng)員下，丈夫段德也來(lái)到圖書(shū)館當(dāng)起了志愿者，一起提供志愿服務(wù)，一起捐資助學(xué)。對(duì)于夫妻倆的付出，村民們贊不絕口。不僅如此，在馬德靜的帶動(dòng)下，不少人都加入了圖書(shū)館志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。“在我有生之年，我要為家鄉(xiāng)多做貢獻(xiàn)，為家鄉(xiāng)的文化事業(yè)做一點(diǎn)事。”馬德靜說(shuō)。

“我最大的心愿就是讓更多的人走進(jìn)圖書(shū)館，靜靜地、認(rèn)真地讀上一本書(shū)”

“你看這本作文書(shū)，教人寫(xiě)人寫(xiě)事寫(xiě)物，你們要跟著學(xué)，爭(zhēng)取把文章寫(xiě)得更清楚、更好……”走進(jìn)圖書(shū)館，馬德靜正認(rèn)真地給孩子們講解書(shū)籍。村里的孩子們都知道，綺羅圖書(shū)館里，有個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶，字寫(xiě)得很好看，笑起來(lái)和藹可親。

每次遇到學(xué)生來(lái)借書(shū)，馬德靜在借閱登記后，總會(huì)給孩子們傳授一些讀書(shū)的“小秘訣”。“推薦合適的書(shū)籍給孩子們，讓他們多讀書(shū)讀好書(shū)，在書(shū)籍的海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”馬德靜喜歡跟孩子們?cè)谝黄?，喜歡朗朗的讀書(shū)聲、開(kāi)心的歡笑聲。桃李滿天下的她，最大的學(xué)生已有70多歲，而如今來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的年齡最小的孩子，才剛上小學(xué)一年級(jí)。

“造福鄉(xiāng)邦”。在圖書(shū)館門(mén)口，一塊牌匾上刻著蒼勁有力的四個(gè)大字。一個(gè)小小的鄉(xiāng)村圖書(shū)館，能傳承百年，可能原因就在于此。

“過(guò)去在農(nóng)村，人們買(mǎi)書(shū)難、借書(shū)難、看書(shū)難，但在綺羅，村民們可以接觸、閱讀到各類圖書(shū)報(bào)刊。”馬德靜深深地感受到了閱讀的力量，這也讓她找到了人生方向，并把這樣的信念傳遞給更多人。

以前，村民李宗一直想搞種植業(yè)，在電腦、手機(jī)還沒(méi)有普及的年代，很難學(xué)到種植技術(shù)。綺羅圖書(shū)館中的一本《櫻桃種植技術(shù)與管理》成為“及時(shí)雨”。櫻桃如何栽種，種植時(shí)間、生長(zhǎng)習(xí)性如何，從最開(kāi)始的試驗(yàn)到后面連片的櫻桃林，綺羅圖書(shū)館的這本書(shū)給了李宗很大的幫助。

現(xiàn)在，以綺羅圖書(shū)館為依托，當(dāng)?shù)爻闪⒘讼戮_羅社區(qū)啟智老年服務(wù)隊(duì)，以馬德靜名字命名的志愿者工作室成為新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)。每到節(jié)假日，圖書(shū)館就會(huì)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，為社區(qū)居民搭建閱讀學(xué)習(xí)平臺(tái)。“我最大的心愿就是讓更多的人走進(jìn)圖書(shū)館，靜靜地、認(rèn)真地讀上一本書(shū)。”馬德靜說(shuō)。

■記者手記

傳遞綿綿不絕的文化力量

初到下綺羅，讓人驚嘆，小鄉(xiāng)村里居然有一個(gè)歷史悠久、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館。歷經(jīng)百年，村莊幾度變遷，這座鄉(xiāng)村圖書(shū)館依然屹立，代代不息。

這與當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)文化知識(shí)的重視密不可分。為了建設(shè)圖書(shū)館新館，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力。圖書(shū)館門(mén)前的石碑上，記錄著捐資修建的人，有愛(ài)國(guó)華僑10萬(wàn)元的愛(ài)心捐贈(zèng)，也有村民幾毛幾元的點(diǎn)滴付出。無(wú)分老幼，村民們一代又一代地接力守護(hù)著圖書(shū)館，不要任何報(bào)酬。在圖書(shū)館的志愿者名錄中，有夫妻、有父子、有兄妹。綺羅圖書(shū)館能夠延續(xù)至今，仍舊發(fā)揮著教化鄉(xiāng)梓的作用，與他們的付出密不可分。

從誕生之初，綺羅圖書(shū)館就成了當(dāng)?shù)匕傩战邮苄滤枷?、汲取新知識(shí)的重要場(chǎng)所，如今更成為村民們重要的文化家園。讓書(shū)香延續(xù)下去，就是馬德靜的愿望與使命，更傳遞著綿綿不絕的文化力量。