本網(wǎng)訊 2023年2月16日晚，保山市教育科研“十四五”規(guī)劃第一批立項課題《小學(xué)語文單元整體教學(xué)設(shè)計與實踐研究》所有成員集中昌寧縣卡斯鎮(zhèn)中心完全小學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修活動。

課題組成員帶著滿腔的熱情，懷著共同的期待，相聚在一起，參與“名師優(yōu)課——2023年新春公益直播暨新課標(biāo)下任務(wù)群課堂教學(xué)研究與實施研討會”。此次活動包括展示課和專題講座兩種形式。

此次活動的主講人是江蘇省特級教師史春妍。展示課為二年級下冊第三單元識字課《中國美食》。史老師創(chuàng)設(shè)制作美食招待好朋友的生活情境，利用菜單認(rèn)識菜名、調(diào)料、菜的做法、味道等，在任務(wù)驅(qū)動中認(rèn)識漢字，學(xué)習(xí)語文，了解中國傳統(tǒng)文化。在識字過程中，利用字理識字、歸類識字、偏旁識字等多種方法，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)漢字的樂趣。利用項目化學(xué)習(xí)“小小漢字發(fā)現(xiàn)者——舌尖上的漢字”活動，將識字拓展到課外，激發(fā)學(xué)生自主識字的興趣。在課堂上，學(xué)生動口讀、動手寫、動腦思考。識字的同時，感受到了中國文化的多樣化；寫字的同時，養(yǎng)成了正確的書寫姿勢。

展示課后，史老師以《“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”讓語文向四面八方打開》為題的專題講座。史老師從語文學(xué)科核心素養(yǎng)的整體發(fā)展、“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)任務(wù)群的學(xué)習(xí)內(nèi)容、“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)任務(wù)群的實施策略、在情境任務(wù)中開展項目化學(xué)習(xí)、情境任務(wù)的設(shè)計、核心價值追求六大板塊進(jìn)行講解。   

本次研修，讓老師們懂得，語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)要彰顯人文性、工具性，發(fā)揮自主性，講求科學(xué)性。同時，語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn)，跨度不宜太大，發(fā)展不宜過急，應(yīng)遵循語文學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。在不斷探索中不斷總結(jié)，逐步提高，不搞應(yīng)景式，突擊式，不走過場，讓語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)能真正跨進(jìn)語文學(xué)習(xí)天地。                         

研修承載著成長的希望，一百個老師擁有一百個夢想，而這一百個夢想最終將匯成一個心愿：那就是名師引領(lǐng)，快樂研修，攜手同行，幸福成長！