夜宿山寺

唐·李白

危樓高百尺，手可摘星辰。

不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。 

“星星說(shuō)，我能把黑夜點(diǎn)亮

月亮說(shuō)，我能把太陽(yáng)哄睡

我說(shuō)，只要我閉上眼睛

宇宙萬(wàn)物都會(huì)在我的夢(mèng)里” 

來(lái)自云南大山里的七位“漭水小詩(shī)人”一開(kāi)口

我們眼前就仿佛展開(kāi)了一幅畫(huà)卷

這畫(huà)上有繁星點(diǎn)點(diǎn)、皓月相伴

宇宙萬(wàn)物在孩子們的眼中

都充滿了童真與童趣

在清澈純真的歌聲中

思緒被插上想象的翅膀

飛過(guò)詩(shī)歌的河流

無(wú)數(shù)經(jīng)典詩(shī)作如萬(wàn)花筒般在眼前閃過(guò)

最終定格在“詩(shī)仙”李白

內(nèi)心世界中的那片星空

樓宇高聳、隱入云霄

在黑夜里抬頭仰望

那片璀璨星空仿佛就在指尖

這樣奇妙的感覺(jué)

讓李白產(chǎn)生了

“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”的想法

這首《夜宿山寺》無(wú)一生僻字

卻“平字見(jiàn)奇”

以奇妙的想象和盎然的情趣流傳千年

并且和《靜夜思》一樣

經(jīng)過(guò)后人的改造后

成為我們今天熟知的佳作

被選入小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文課本中

詩(shī)中所蘊(yùn)含的

純真的赤子之心和美好的人格境界

也如瑰麗的星空般令我們著迷

在千百年后

仍能以絕妙的想象力

引起孩子們的共鳴

“漭水小詩(shī)人”們

在眺望了這片李白看過(guò)的星空后

寫(xiě)下了自己的詩(shī)

“月亮是一艘小船

當(dāng)它駛向銀河 濺起無(wú)數(shù)水花

天空怕寂寞 將它們留在身旁

叫作星星”

孩子們仿佛是天生的詩(shī)人

他們的文字簡(jiǎn)單質(zhì)樸

卻帶著天馬行空的想象力

與真誠(chéng)靈動(dòng)的情感

輕易就擊中了我們心中的詩(shī)意

詩(shī)歌可能改變不了一個(gè)人的命運(yùn)

但它確實(shí)可以改變一個(gè)人

它就像一把鑰匙

在打開(kāi)孩子們的心鎖后

為那些曾經(jīng)無(wú)從訴說(shuō)的情感與力量

找到了出口

而最早教會(huì)這群大山里的孩子們寫(xiě)詩(shī)的人

則是云南省昌寧縣

漭水中學(xué)的支教老師康瑜

2015年從中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè)后

康瑜在這里開(kāi)啟了兩年的支教生活

在一次下雨的書(shū)法課上

孩子們被窗外的雨景吸引

她便順勢(shì)讓孩子們欣賞雨景

伴著雨聲寫(xiě)下自己的真實(shí)感受

由此為他們打開(kāi)了詩(shī)歌的大門(mén)

在一節(jié)節(jié)的詩(shī)歌課上

孩子們創(chuàng)作出一首首屬于自己的小詩(shī)

他們的視角新奇獨(dú)特

每首詩(shī)背后的動(dòng)人故事與純真幻想

都在青春的世界里

閃耀著動(dòng)人的光芒

 

在康瑜老師看來(lái)

孩子們是天生的詩(shī)人

會(huì)寫(xiě)詩(shī)的孩子

是光

于是，她和張?zhí)锾锢蠋?/span>

在2018年創(chuàng)立了公益組織“是光詩(shī)歌”

越來(lái)越多的老師和學(xué)生加入其中

現(xiàn)在在全國(guó)

有近十三萬(wàn)名孩子

都開(kāi)啟了他們?nèi)松械脑?shī)歌課 

2020年

總臺(tái)紀(jì)錄片《人生第一次》

記錄了這群“漭水小詩(shī)人”的成長(zhǎng)故事

王耀慶以故事講述人的身份

娓娓道來(lái)孩子們?nèi)松械脑?shī)歌課

帶領(lǐng)我們走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界

在《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中

王耀慶更是以經(jīng)典傳唱人的身份

帶領(lǐng)七位“漭水小詩(shī)人”

把他們自己的作品與李白的詩(shī)詞融合在一起

在《手可摘星辰》這首歌中

上演了一場(chǎng)古今“詩(shī)人”的跨時(shí)空對(duì)話

他溫暖的音色包裹著孩子們清澈的嗓音

伴隨著一個(gè)個(gè)音符

真善美、希望、成長(zhǎng)……

緩緩流入我們心間

正如歌中所唱的那樣

“孩子你要知道

長(zhǎng)大只有一次 要盡情地?fù)]灑”

只要我們有勇氣

就能摘下星星

奔向未來(lái)世界

詩(shī)歌讓李白筆下璀璨的星空

歷經(jīng)千百年后在孩子們的心中仍然閃亮

會(huì)寫(xiě)詩(shī)的孩子是光

這光明指引他們成長(zhǎng)

讓無(wú)數(shù)純真的孩子看到希望

在詩(shī)意奔流處

青春始終向陽(yáng)