自關愛救助保護留守兒童縣級試點工作啟動以來，昌寧縣大田壩鎮(zhèn)以“黨委政府+學校+家庭+社會”四位一體，緊緊圍繞組建一支隊伍、形成一套檔案、建好一個陣地、講好一堂課程、開展一輪交流、組織一場活動、落實一批幫扶、實施一批源頭工程、進行一次整治“九個一”工作重點，多措并舉，構(gòu)建起全方位、多層次、全覆蓋的關愛救助保護工作機制，讓關愛留守兒童試點工作更有溫度。

有形無形互補，建好關愛陣地。以行政村為單元，依托新時代文明實踐所(站)，整合黨員活動室、兒童之家、青年之家、婦女之家等現(xiàn)有資源全面完成村(社區(qū))社會服務實踐站建設，并配套建立鎮(zhèn)級心理健康服務中心和鎮(zhèn)衛(wèi)生院心理健康咨詢站及5個村心理健康服務室，中小學校園配套建設心靈驛站。依托有形陣地，以聘請心理健康服務志愿者、返鄉(xiāng)大學生、駐村工作隊、“三支一扶”志愿者等的志愿服務為紐帶，健全心理普測、研判預警、咨詢服務、干預處置“四位一體”的少年兒童心理健康服務保障工作體系，確保黨委政府、學校、家庭、社會的信息有效互通和流轉(zhuǎn)，初步形成協(xié)同聯(lián)動的關愛保護救助留守兒童陣地網(wǎng)格化新格局。

“代理家長”履職，建好關愛隊伍。組建由7名校長任“總代理家長”，114名班主任任“校內(nèi)代理家長”，6名女性村干部任“校外總代理家長”的“代理家長”隊伍，建立“家校聯(lián)動、村校聯(lián)動、村戶聯(lián)動”三方聯(lián)動機制，實現(xiàn)學校、監(jiān)護人及“代理家長”無縫銜接，全方位監(jiān)護留守兒童健康成長。縣鎮(zhèn)村實行掛包小組工作制度，由77名縣級干部和15名鎮(zhèn)級科級以上干部有針對性地掛聯(lián)全鎮(zhèn)365戶438名留守兒童，完成1輪次入戶走訪工作，全面了解他們的家庭、健康、生活、學業(yè)、心理和思想狀況，形成“一戶一檔”“一鎮(zhèn)一賬”，實現(xiàn)鎮(zhèn)村校信息共享互通一致，落實家庭監(jiān)護責任，確保做到因戶施策、因人施策、按需幫扶。

社會資源整合，聚好關愛力量。整合掛包單位、群團組織、企業(yè)家協(xié)會、慈善會等資源，以鎮(zhèn)級為中心，全方位搭建留守兒童關愛救助保護平臺，廣泛爭取和發(fā)動社會各界力量，實施康復救助、愛心助學、生活幫扶等系列關愛救助保護行動。鎮(zhèn)黨委政府組織干部職工、愛心企業(yè)、公益組織和愛心人士開展捐資助學活動，共捐贈各類物資及資金26萬余元，受助兒童363人。文滄村依托共青團云南省委定點幫扶的契機，向團省委申請專項經(jīng)費12.8萬元，在文滄完小建設“童心港灣”“希望小屋”，配備電視、網(wǎng)絡、音響、活動器材、圖書等設施設備，為留守學生提供交流活動的場所，使留守學生感到校內(nèi)有“家”的溫馨與和諧。開展“大手拉小手”愛心結(jié)對幫扶，動員縣內(nèi)8名青年企業(yè)家與村內(nèi)留守兒童結(jié)對，適時開展愛心救助，愛心家訪、“微心愿”等暖心活動。新寨村依托市衛(wèi)健委掛鉤幫扶的資源優(yōu)勢，建成兒童心理健康服務室，并為42名留守兒童開展“普惠+重點關注”的心理健康輔導。華嚴村完小、清河村完小、新寨村完小、灣崗九年制學校4所學校全體小學生先后接受來自中國鄉(xiāng)村發(fā)展基金會捐贈的“愛心書包”586份，合計捐贈總價值達5.86萬元。(李玉山)