騰沖市團田鄉(xiāng)首創(chuàng)“我與書記面對面”交流機制——溝通面對面 服務實打實
“大家對教育發(fā)展有何意見建議?”“月底將組織村干部、教師外出考察學習,人選確定了嗎?”……10月9日,騰沖市團田鄉(xiāng)黨委書記楊根來到曼哈村,與村“兩委”干部面對面交流,收集關于教育工作方面的意見建議。兩年來,他開展這樣的面對面交流40余次,收集意見建議100余條。
教師、干部、群眾對當地教育有意見建議怎么辦?團田鄉(xiāng)堅持以問題為導向,建立“我與書記面對面”交流機制,組建民主意見收集團,由鄉(xiāng)黨委書記定期面對面傾聽基層聲音,廣泛收集意見建議,動態(tài)建立問題清單和解決建議清單,并實行銷號管理,全面調動轄區(qū)教育資源,辦好教育實事。
2022年上半年,團田鄉(xiāng)黨政班子成員在開展“三到訪”(鄉(xiāng)黨委、政府班子成員每周至少到聯系黨支部商談1次、到小組座談1次、到農戶家中交流1次)工作期間,從基層收集到不少關于教育方面的問題。召開8場教育專題座談會300余人參加、9場師生代表座談會270余人參與,走訪農戶200余戶,讓鄉(xiāng)黨委及時摸清轄區(qū)教育工作存在的問題及其根源。
為廣泛發(fā)動社會力量關注教育問題,團田鄉(xiāng)黨委著力當好一根穿線針。2022年8月,鄉(xiāng)黨委書記牽頭,在8個村成立8個村級教育促進委員會,每個村選取5至10名熱心公益的人士作為委員,由村黨組織書記兼任委員會主任,倡議全鄉(xiāng)公職人員、愛心企業(yè)、群眾積極參與捐資助學,籌集教育基金,用于獎勵優(yōu)秀師生、補助困難學生以及教師素質提升等。依托各個村的力量,2023年,全鄉(xiāng)共籌集到教育基金106萬元,累計支出43萬元,用于獎勵優(yōu)秀師生、補助困難師生,鄉(xiāng)村教師獲得了更多尊重和支持,有效解決了鄉(xiāng)村教師“留不住”的問題。
走進曼哈村龍井村民小組村民楊新旭家,一張由曼哈村教育促進委員會頒發(fā)的獎狀格外引人注意。“我女兒今年考上大學,村里發(fā)了500元獎學金。”村民楊新旭指著獎狀告訴記者,兩年前村里成立了教育促進委員會,每年對考上大學的學生進行獎勵。
剛剛過去的這個暑假,曼哈村開辦了免費暑期托管班,村里的133名孩子度過了一個充實而愉快的假期。“暑假前,我們向群眾廣泛收集意見建議,并招募15名返鄉(xiāng)大學生志愿者開展暑期托管服務。”曼哈村黨總支書記黃修增介紹,暑期托管班為期20天,每天10時至15時,中午村里還給孩子們準備了簡餐。
2024年暑假,團田鄉(xiāng)8個村組織為期20天的暑期托管班,動員69名返鄉(xiāng)大學生回家“當老師”,為505名兒童開展作業(yè)輔導、習慣養(yǎng)成、安全教育、興趣培養(yǎng)等志愿服務,有效解決農村學生假期生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導等問題。
“‘我與書記面對面’交流機制在解決學校困難問題方面非常有效。”團田中學校長董集權告訴記者,學校完成的場地硬化項目,就是通過這一途徑落實的。
此外,團田鄉(xiāng)還實施“黨校家警”聯動守護學生安全行動,開展學生防溺水、“利劍護蕾”等專項行動,全面落實留守兒童、困境兒童關愛救助保護措施,配齊配強校園法治副校長,組建4支法治宣講團,引導鄉(xiāng)村干部和群眾自覺學法用法,全面抓牢家庭、學校、社會、網絡、政府、司法“六個保護”,從根本上預防涉校涉生和涉未成年人各類安全事故和事件的發(fā)生。
“在倡議捐資助學活動中,我們每三年整鄉(xiāng)大捐一次、每年春節(jié)座談小捐一次,為‘百萬教育基金’開辟源頭‘活水’,在全鄉(xiāng)范圍內營造了濃厚的尊師重教、崇智尚學氛圍。”楊根說,下一步,團田鄉(xiāng)將圍繞保山市提出的教育高質量發(fā)展“358”目標,深入推進教育高質量發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。
記者 楊艷鵬 李建國
點評
騰沖市團田鄉(xiāng)建立“我與書記面對面”交流機制,不僅拉近了鄉(xiāng)黨委書記和教師、群眾之間的距離,使教育工作的透明度、銜接度、融合度更高,更倒逼鄉(xiāng)黨委不斷思考工作創(chuàng)新路徑,堅持把教育工作往深里做、往實里做。
責任編輯:錢秀英 編輯:李木瑞